拓展迁移式真题分析的教学思考

——以2024高考福建卷中“莫比乌斯环”为例

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摘   要:2024年高考福建卷第4题以拓扑结构中莫比乌斯环为情境,考查了电磁感应定律。试题标新立异,彰显了能力素养。通过深入挖掘该试题,将感生电动势迁移到涡旋电场与电子感应器等知识,不仅可以提升学生的思维能力,而且对学科融合教学有很大的帮助。

关键词:高考试题;拓展研究;涡旋电(剩余52字)

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