沪科版初中物理教材的比较研究

——以《声的世界》一章为例

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摘要：《声的世界》一章与社会生产生活息息相关，是学生“从生活走向物理，从物理走向社会”的重要环节。从《声的世界》的章节顺序、栏目设置、作业设计、图表４个方面，对沪科版２０１２版和２０２４版义务教育物理教材进行比较分析，深度挖掘新旧教材的异同，从而探索、改进教学方式，促进学生物理学科核心素养的养成。

关键词：物理教材；比较；研究

中图分类号：G633.7文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2025）3-0030-4

随着《义务教育物理课程标准（２０２２年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，对应的教科书也随之进行了修订。（剩余3376字）