基于动态图示技术的高中物理概念教学

——以“电流速度”为例

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摘   要：运用动态图示技术设计高中物理“电流速度”概念的教学示例。以“电流速度”概念的教学难点为出发点，分析了高中物理电流教学中涉及的三种速度之间的内在联系与区别。基于Office PPT的动画功能，设计了三种速度的动态图示，并详细描述了动态图示制作过程。通过动态视觉呈现，可以增强学生对概念的理解，提高教学效果。（剩余5489字）

试读结束

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