人教版高中物理教材中的ＳＴＥＡＭ元素分析

——以高中物理必修一教科书为例

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摘   要： ＳＴＥＡＭ教育将科学、技术、工程、艺术和数学等学科知识有机融合。实现了知识的获取、方法与工具的利用以及创新生产的过程的统一。这与核心素养在人才观、创新观与知识观等方面具有较高的结合度。通过研究人教版高中物理必修一教材，界定了教材中的ＳＴＥＡＭ相关元素，并对其进行了定性和定量分析。（剩余6189字）

试读结束

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