基于科技馆资源的跨学科实践教学

——以“探索视错觉与平衡的奥秘”为例

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摘    要:随着课程改革的不断推进,育人方式的探索一直在进行。跨学科实践教学是目前探索的重要方向之一。科技馆展品优秀的互动性为跨学科实践教学提供了丰富的教学资源。以“探索视错觉与平衡的奥秘”为教学主题,从设计理念、设计思路和教学实施等方面,融合了物理学、感知心理学和工程实践,探索了跨学科实践教学,对跨学科实践教学提供借鉴。(剩余4270字)

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