小学英语跨学科融合教育的思考

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英语作为一门语言类学科，既需要学生掌握单词、语法、句型等知识，又要在真实语境中引导学生趣味学练，推进任务实践，提升学生学习品质。小学英语跨学科融合教学工作的开展，可贴合课本内容创设鲜活情境，激发学生学习好奇心，还能促进学生运用所学语言知识，对实现英语深度学习、提升学生思维品质有重要作用。小学英语跨学科教学中，如何结合教学内容，设计融合性教学活动，激发学生学习动力，让学生多角度参与课堂互动，成为教师需要思考的一项重点内容。（剩余4301字）

试读结束

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