基于教学评一体化的小学语文教学

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教学评一体化的实施，需要教师明确每一节课的教学目标和任务，引导学生通过自主阅读和交流，获得对自身语言素养、审美素质、思维水平、文化基础的认识，通过学生自评和互评，帮助教师发现问题，改进教学策略，丰富教学手段，提升教学效果。当前，教学评一体化在语文教学中存在一些问题，需要教师正视这些问题，在持续创新实践中激发学生的主人翁意识，提高学生的自主学习和反思能力。（剩余4049字）

试读结束

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