核心素养下学生英语文化意识培养

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，发展学生的核心素养（语言能力、文化意识、思维品质和学习能力）是课程教学的价值目标导向。其中，“文化意识体现英语学科核心素养的价值取向有助于学生增强国家认同和家国情怀，坚定文化自信，树立人类命运共同体意识，学会做人做事，成长为有文明素养和社会责任的人”。为此，克服当前英语课堂教学的浅尝辄止、碎片杂乱等弊端，为学生提供可学习探知的课程认知体验，是培养学生文化意识的有效方法。（剩余4298字）

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