“五育融合”背景下历史跨学科教学探究

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【摘  要】新课标背景下，“五育融合”成为教育发展的一种趋势，“五育融合”更注重人才的综合素养，这也是现代社会对人才的必然要求，基于这样的教育背景，在初中历史学科中开展跨学科教学非常重要，通过跨学科教学能实现学生全面素养的提升，满足“五育融合”教育的发展需求，本文就该问题进行深入探讨，旨在为学生的全面发展夯实基础，为社会输送更加优质的人才。（剩余4195字）

试读结束

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