高中语文教学中的群文阅读分析

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【摘  要】群文阅读是高中语文教学的一个重要策略，在阅读一组文学作品的过程中，学生能感受不同时期和不同文化背景下的文学风格，从而开阔眼界，培养审美趣味，提升文学欣赏水平。群文阅读是指学生在一系列的文学作品阅读中，对文学的内涵和意义有深刻的认识，并对作品的历史背景、社会环境、人文精神等进行探索，以此提高学生的思辨能力和文化素质。（剩余4076字）

试读结束

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