用心引领智慧管理

——班级管理艺术之我见

［摘 要］在落实立德树人根本任务的背景下，在培养“全面发展的人”新课程理念指导下，德育工作显得日益重要且要求越来越高，一些班主任谈班色变，不愿当班主任或不知怎样开展德育工作。文章试图从设计活动、巧用资源、关注细节、文化浸润、班干管理、家校联手六个方面，阐述班级管理之策略，以达智慧管理之境界。

［关键词］活动引领；资源利导；细节疏导；文化熏陶；班干助力；家校劝导

［中图分类号］    G635            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）06-0062-03

班主任是班集体活动的组织者、学生成长的引路人，在落实立德树人根本任务的背景下，其工作的重要性不言而喻。（剩余4274字）