新时代背景下初中美术国画教学及实践探究

［摘 要］为了进一步强化初中美术国画教学对学生的教育意义，助力针对初中学生的五育并举，文章提出，初中美术教师可以通过合理利用现代信息技术，增强学生对国画的理解和感悟；丰富小组合作方法的应用形式，提高学生学习的积极性；注重教学过程中的课堂评价，使评价多样化，优化教学模式，构建初中美术高效课堂。

［关键词］初中美术；国画教学；新时代

［中图分类号］    G633.95            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）06-0016-03

初中美术学科中的国画教学，能够帮助学生学会赏析优秀的国画作品，让其对国画作品展开深入探析，从中感受国画的魅力，在赏析中提升审美能力；能够有效助力学生的五育并举，促进学生的全面发展。（剩余4647字）