核心素养下的初中英语写作教学策略探究

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［摘 要］写作是学生听、说、读等各项英语能力素养的集中体现，是核心素养培养效果的客观载体。文章就核心素养视角下的初中英语写作教学中存在的问题及其对策进行探讨。

［关键词］核心素养；初中英语；写作教学；策略

［中图分类号］    G633.41            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）06-0046-03

写作是英语技能听、说、读、写中的重要一项。（剩余5305字）

试读结束

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