全球素养教育的本土阐释与实践进路

——基于对话理论

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自2018年经济合作与发展组织(Organization forEconomic Co-operation and Development,缩写为OECD)将全球素养纳入国际学生评估项目PISA测试的框架中,全球素养已经成为21世纪核心教育目标和衡量各个国家青年有关全球议题的知识、技能、态度及价值观的一个黄金指标。(剩余5372字)

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