小学综合实践活动课程提质策略研究

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小学综合实践活动课程以其综合性、实践性和开放性成为基础教育课程改革的重要一环。教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》（简称《纲要》中指出，综合实践活动课程目标要以培养学生综合素质为导向，面向学生的个体生活和社会生活，注重学生主动实践和开放生成，主张多元评价和综合考察。在当前教学实践中，小学综合实践课程在教学目标、资源开发、时间配置、评价体系等方面面临一些问题，亟待通过系统化改进实现课程质量提升，以增强育人效果。（剩余4591字）

试读结束

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