文学伦理学视域下外国文学课程的价值重构与教学路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

外国文学课程是我国高等院校汉语言文学专业的基础课程。《新文科建设宣言》明确提出要强化价值引领，要牢牢把握文科教育的价值导向性，课程教学要注重提高学生思想觉悟、道德水准、文明素养。在此背景下，外国文学课程教学需要面向伦理道德培育的新目标，实现三重转向：一是价值转向，从知识传授转向立德树人；二是技术转向，从传统课堂教学转向使用新媒体、新技术等新工具；三是全球化转向，从立足中华优秀传统文化转向培育全球化视野，引导学生通过学习分析和反思全球性问题。（剩余5539字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人