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摘 要:教育硕士研究生作为未来教师的储备人才,需要将教育家精神作为自己的成长标杆,为以后成为教师打下坚实的基础。但将教育家精神融入教育硕士研究生培养的过程在培养目标、培养内容、培养手段、培养效果等方面还存在问题。本文在对教育硕士研究生教育家精神培养的价值意蕴、现实困境进行分析的基础上,对教育硕士研究生的教育家精神的培养路径进行了探索。(剩余6789字)
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教育家精神融入教育硕士研究生培养的价值意蕴与实现路径
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