STEM教育理念下幼儿园科学活动存在的问题及对策

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摘 要：幼儿园科学活动是激发幼儿好奇心和探索欲的重要手段，STEM教育作为跨学科综合教育的有效形态，能够促进幼儿发散性思维和创新性思维等科学素养的发展。当前，基于STEM教育理念开展的幼儿园科学活动存在活动中STEM教育流于形式、教师缺乏对STEM教育理念的深入理解、幼儿园实施STEM教育缺乏条件支持等问题。（剩余5530字）

试读结束

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