探索高考历史开放性试题的特点与教学启示

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摘 要：近年来，开放性试题在高考历史中占据的比重居高不下，这类试题不仅检验知识记忆，更注重对学生学科核心素养和综合能力的考查。文章主要围绕高考历史真题中的开放性试题，深入分析其特点，并从中提炼出对高中历史教学实践有效的启示，为一线教师提供切实可行的意见，以适应高考历史命题的新变化，促进学生全面发展。（剩余5175字）

试读结束

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