幼儿语言发展的规律、特点与指导研究

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作者简介：周雄英（1977～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市平和县新星幼儿园，研究方向：幼儿教育。

摘  要：幼儿语言发展是指幼儿从出生到幼儿阶段逐渐掌握并运用语言的过程。它涉及幼儿在听、说、读、写等方面语言能力的发展，包括语音、词汇、语法和句子结构的习得，以及语言理解能力和表达能力的提高。（剩余6575字）

试读结束

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