群文阅读在高中语文教学中的开展路径探究

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课题项目:文章系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《以提升学生语文学科素养为目的的高中学习任务群教学策略探究》的研究论文(课题立项号:GS[2020]GHBZ155)。

作者简介:张晨阳(1966~),男,汉族,甘肃清水人,甘肃省天水市第一中学,研究方向:高中语文教学;

宋劼(1980~),男,汉族,甘肃秦安人,甘肃省天水市第一中学,研究方向:高中语文教学。(剩余7477字)

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