核心素养培育下思维导图在英语阅读教学中的应用策略探究

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基金课题：文章系福清市教育科学研究“十四五”规划2022年度规划课题“学科核心素养下思维导图融入初中英语阅读教学的策略研究”（课题编号：FQ2022GH48）成果之一。

作者简介：林小净（1980～），女，汉族，福建福清人，福建省福清元洪高级中学，研究方向：初中英语教学。

摘  要：文章主要探讨了初中英语核心素养培育与英语阅读教学的逻辑关系，以及思维导图在初中英语阅读教学中的应用现状和策略。（剩余9450字）

试读结束

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