传统文化浸润心田　“非遗”文化绽放校园

——非遗文化在小学美术实践活动中的融入研究

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摘 要：非物质文化遗产融入小学美术实践活动既要从课堂教学进行积极的渗透，开发课程资源，也要让学生在课堂活动中不断交流、合作，提升学生对非遗的认识，而在社会实践和社团活动实践中非遗文化的融入可以让学生感受更多非遗文化所带来的影响，实现文化继承与发扬的效果。文章主要是以国家级非物质文化遗产“东坝大马灯”为例，分析如何与小学美术课堂教学融合，推动美术实践活动文化渗透。（剩余6020字）

试读结束

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