巧用“快乐读书吧”推进小学整本书阅读教学策略探究

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摘 要：阅读能力在学生的成长和发展过程中至关重要。小学阶段是培养阅读习惯的关键时期，因此，小学教师应深刻认识到整本书阅读教学的重要作用，充分发挥“快乐读书吧”的作用和优势，采取灵活多样且科学有效的方式来推动阅读教学活动，为学生综合能力的培养奠定良好的基础。文章以“快乐读书吧”为研究对象，对其在整本书阅读教学中的运用策略进行探讨和分析，以期为学生良好阅读习惯的培养及阅读效果的优化提供科学的理论指导。（剩余5587字）

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