小学语文“快乐读书吧”教学的运用价值与实践探索

作者简介：林永凤（1980～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市龙海区浮宫中心小学，研究方向：小学语文。

摘 要：作为小学语文教科书中重要的创新版块，“快乐读书吧”栏目能够从学生学习兴趣的角度来落实阅读教学实际效果。在新课程标准改革和发展的背景下，阅读在语文教学中的重要性逐渐凸显出来，结合减轻课业负担的要求，“快乐读书吧”作为实施阅读教学的重要途径，能够有效提高阅读教学效果。（剩余7443字）

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