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作者简介：战思宁（1996～），男，汉族，吉林长春人，广东碧桂园学校十里银滩分校，研究方向：教育学原理。
摘 要：文章从教育学原理中教育与人的发展、我国的教育制度、教育目的和现阶段教学任务以及我国核心素养培养背景下的课程改革等方面，对比国际文凭（IB）课程体系全人教育理念，分析国内外教育体系中与人的全面发展的相关问题。（剩余7415字）
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浅谈核心素养与人的全面发展
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