趣味性教学模式在小学美术教学中的应用对策思考

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摘 要：《义务教育课程标准（2022年版）》提出：“引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”美术的学习对学生的审美和创造美的能力有着重要的影响，教师要立足学生的发展，认真学习国家制定的各类教育政策，再结合学校的办学方向合理安排美术教学。当然，受到教师教学水平以及学生配合度等的影响，现阶段在小学美术教学中仍然有一些问题，一些教师尝试着使用趣味性教学法，提高学生的兴趣，并取得了优异的成果。（剩余5906字）

试读结束

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