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摘 要：智慧教室是相对传统教学环境的一种创新模式，有研究表明在智慧教室环境下的学生和老师之间的互动会更加积极，这对提高小学数学课堂的教学质量具有非常重要的作用。在这种智慧教室环境下，学生们的主动学习意愿更加强烈，学习的积极性也更高。但是，由于智慧教室涉及的内容较多，有的教师对智慧教室的理解不够深入，并未能充分运用智慧教室展开教学。（剩余8304字）
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智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究
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