个性化教学与小学数学教学相结合的实践探索

摘 要： 数学自小学开始就是非常重要的学科，小学阶段是学生开启智力的重要开始，因此，教师应该积极引导学生进行正确、科学的学习，不仅要给学生传授知识，还应该通过个性化教学和数学教学相结合的途径来提高自己的教学水平，使学生能够及时有效地进行数学知识的吸收和掌握，实现个性化发展。

关键词： 个性化教学;小学数学;教学结合;实践探索

中图分类号： G623.5    文献标识码： A    文章编号： 1673-8918（2022）08-0107-04

一、 引言

个性化教学是适应性强且十分灵活的教学方式，通过发现班级学生的特点，根据学生个体的差异化，有针对性地进行数学知识的教学，积极探索针对不同学生的方法，寻找适应每个学生的教学方法。（剩余5349字）

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