浅析小学数学教学中学生创造性学习能力的培养策略

摘 要： 小学数学教学中，必须结合学生创造性学习能力的培养，提高他们的逻辑思维能力，使他们能在数学的世界里不断探究和进步。小学数学的学习具有一定的难度，因此在教育的过程中，必须要建立全新的教学理念，通过综合性数学问题，引导小学生学以致用，解决生活中的实际问题，同时对学生的学习效果进行有效评价。

关键词： 小学数学教学;创造性学习能力;培养策略

中图分类号： G623.5    文献标识码： A    文章编号： 1673-8918（2022）08-0063-04

一、 引言

小学数学的学习过程是遵循着循序渐进的设计理念的。（剩余5615字）

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