新课改背景下提升初中学生数学阅读能力的策略研究

摘 要： 培养学生数学阅读能力是促进初中学生理解数学知识、学会分析、解决数学问题的关键，也是近年来新课改背景下提出的教学新要求，在整个初中数学教学活动中占据着较为重要的地位。为此，文章就新课改背景下如何有效提升初中学生数学阅读能力展开研究，希望借此来真正优化初中数学的教学。

关键词： 新课改;初中数学;阅读能力

中图分类号： G633.6    文献标识码： A    文章编号： 1673-8918（2022）08-0083-04

一、 引言

在新课改背景之下，初中生自主学习能力培养也广受关注，而在学生自学能力之中，学生数学阅读起着较为显著的作用，它能够促进学生数学表达、数学问题分析及解决，也能有效促进学生推理能力与数学思维能力的发展。（剩余5862字）

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