农村初中班主任德育管理工作的实施策略探究

摘 要： 当前社会背景下德育成为学校教育中的一个重要组成部分，是素质教育、家庭教育和学校教育的结合体。初中班主任在开展德育管理工作时，应该遵循简质增效原则，担负起自身的德育管理责任，促进初中生身心全面发展。文章围绕农村初中班主任德育管理工作的实施策略展开，主要从换位思考、以身作则，巧用热点、激发兴趣，善用平台、及时指导，定期谈心、做好疏通，尊重差异、分类管理这几方面进行说明，以期为相关教育工作者在教育改革重要时期探寻德育教学工作新路径提供参考。（剩余5746字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。