核心素养视域下农牧区家庭教育的问题及策略

——以肃南裕固族自治县明花学校为例

摘 要： 孩子的成长环境会直接影响孩子的心性，为了让孩子健康成长，学校、家庭、社会三个方面应共同努力，为孩子营造一个健康的成长环境。家长是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子成长的影响很大，提高家庭教育的质量具有重要意义。基于此，文章将以肃南裕固族自治县明花学校为例探究农牧区家校合作策略，以期提升家庭教育质量。（剩余5801字）

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