五育融合视域下初中定向运动项自式教学创新与实践

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中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2025)04-0063-05

党的二十大报告提出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》也明确以核心素养运动能力、健康行为和体育品德三个维度为导向[2]。(剩余5538字)

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