数智变革：核心素养引领下小学体育OMO教学模式的实践探索

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摘  要：数智变革时代，小学体育与健康课程作为基础教育课程体系的重要组成部分，面临着新的挑战。如何适应数智变革的全新教育生态，培育小学生的体育核心素养，是小学体育教学亟待解决的重要问题。本文通过分析数智变革对小学体育教学的影响，探讨核心素养引领下小学体育教学的改革，以水平三小篮球教学为例，实践探索OMO教学模式，落实“教会、勤练、常赛”理念，旨在为小学体育教学的改革与发展提供一定的参考。（剩余4771字）

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