为促进深度学习而教之教学要素二：素养导向学习目标

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摘  要：本文聚焦体育学科深度学习“素养导向学习目标”教学要素，从什么是素养导向的学习目标、如何制定素养导向学习目标、素养导向学习目标制定有哪些等常见问题的三个方面，阐析学习单元设计起点的素养导向的学习目标要义。

关键词：深度学习；学习单元；教学要素；素养导向；学习目标

中图分类号：G623.8     文献标识码：A     文章编号：1005-2410（2024）11-0007-04

要保障指向核心素养的深度学习，就需要运用以学习目标为起点的思维过程，学习内容能够满足主要的学习目标，真正实现教学设计与素养目标的有效对接。（剩余5036字）