学生需要“课间能量场”

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为落实全国教育大会精神，根据北京市教育委员会印发的《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》，北京市教委在新学期开学一个月的准备过渡、一个月的推进中，逐步深化对“课间一刻钟”活动的理解认识，统一思想、凝聚共识，探索可实操、可落地的实践行动，并开展北京市中小学“课间一刻钟”市级示范性专题培训，促进校长教师理念认识和理论认识的提升，提供场景式实际操作的样态参照，以指导各区开展专题培训，指导学校做好活动方案设计，创造、发现和推荐典型应用案例，以“课间一刻钟”小切口撬动育人大改革。（剩余1058字）

试读结束

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