关注学生个体 提升教学质量

——例谈“学、练、赛、评”一体化教学实施策略

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摘  要：本文浅谈如何通过实施“学、练、赛、评”一体化来提高体育教学。通过优秀课例探讨新时代“学、练、赛、评”的体育教学模式，并将这四个环节贯穿至课堂教学全过程，从备课策略、课堂措施和达成目标等三个方面进行归纳总结，进而分别提出了实施“学、练、赛、评”的注意事项，旨在提升课堂教学的质量和效果。（剩余2867字）

试读结束

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