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摘 要:《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的发布再次强调了身体教育与人格教育协调发展的重要性与紧迫性。而当前二者协调发展的进程中,却面临社会整体对于身体教育与人格教育的认知观念有待更新、人格教育理念没有充分渗透到体育教学各环节、“以体强心”职责割裂的困惑。(剩余3458字)
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实现身体教育与人格教育 协调发展的困境与对策
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