小学语文中高年级“单元整合·群文阅读”实施策略

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在新课改的发展背景下，传统的教学方法已经无法满足此时的发展需求，学习成绩早已不是衡量学生能力的唯一标准，教学重心应放在培养其良好的学科思维和学习习惯上，基于此，各个学科都在进行教学策略的创新和教学方向的调整。就小学语文教学而言，阅读在整体教学中占据着重要的地位，学生在此时打好的阅读基础，对其今后的学习和发展都有重要的促进意义。（剩余4889字）

试读结束

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