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地理学是研究事物空间变化的学科，初中地理课程教学中，结合学科特点培养学生的核心素养，也成为教学工作的主要目标。基于此，本文从发展学生核心素养的要求出发，从人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个维度提出相应教学策略，以供参考。
在全面落实“立德树人”根本任务的教育背景下，核心素养是新一轮课程深化改革的主要方向。（剩余4813字）
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初中地理教学中渗透地理核心素养的策略
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