核心素养背景下小学语文教学的有效方法

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随着新课程改革不断推进，在小学语文教学中如何培养学生成为全面的人，成为语文教师重点关注的教学问题，而核心素养则是促进学生发展成为全面的人的主要组成部分。所以，在核心素养背景下小学语文教学有效方法的研究中，本文从预习环节，提高学生自主学习能力;课中环节，提高学生理解能力;课中评价，提高学生学习动力;课后环节，提高学生反思能力这四个方面进行了详细阐述，希望为大家提供参考性的教学价值。（剩余4893字）

试读结束

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