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2020年全国一卷理科21题第（2）小题为不等式恒成立求参数范围问题，具有高度的迷惑性，考生解题时很容易陷入“端点效应”的误区.本文从“端点效应”典例出发，探究误用“端点效应”产生错解的根本原因，并提出“端点效应”模型的四种判断策略，从而提升解题效率.
1 端点效应及应用典例
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