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【摘要】将交互式一体机科学应用至小学数学课堂中，其极为优异的互动性能可以使小学数学课堂变得更加高效，营造出一种极具互动性的课堂教学新模式，从根本上优化和改进以往单一、陈旧的教学模式，使现代教学目标、方式、评价等内容更具价值.文章针对交互式一体机在小学高年级数学教学中的应用策略展开研究，详细分析并阐述（剩余4135字）
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交互式一体机在小学高年级“图形与几何”教学中的应用
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