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【摘要】数学学科是培养学生逻辑思维能力的重要学科.对于小学阶段的学生而言,由于其认知水平相对较低,在学习相应的数学知识过程中有可能会出现效率低下、难以融会贯通的情况,此时为了提升课堂教学质量,构建高效率的数学课堂,小学数学教师可以积极地采用体验式教学模式,以此发挥学生的主观能动性,激发其数学学习兴趣(剩余5251字)
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体验式教学在小学数学教学中的应用
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