谈小学数学教学中数学思想方法的渗透

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【摘要】随着新课程改革步伐不断推进，小学阶段的数学教师在实际课堂教学中，不仅需要帮助学生高效吸收基础理论知识和技巧，更需要引导学生有效形成一定的数学思想，帮助学生全方位得到提升和发展，为学生后期成为综合性高素养人才打下坚实基础.小学阶段所需要学习的数学思想包括抽象具化、数学模型思想等，这些数学思想能（剩余5025字）

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