创新数学教学模式，激活高中课堂活力

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【摘要】数学作为一门基础性的学科，在新形式的教学过程中一直备受关注，尤其是在高中数学教学阶段，教学内容难度系数较大，需要教师采用创新化的教学手段，进一步加强教学的力度，帮助学生更好地理解课文内容，不断提高学生的学习能力.本文将会从求异思想、合作小组模式、多媒体技术和分层教学等方面展开论述，并提供一定（剩余5569字）

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