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【摘要】在小学数学教学中引入课堂导入环节,可以帮助学生迅速进入角色,对提高课堂教学效率,完成教学目标,增强学习氛围是十分有效的.本文研究了课堂导入的方式与存在的问题,并探究了有效导入的对策与方法.
【关键词】小学数学;课堂导入;教学
对于小学生而言,特别是低年级的小学生,课堂的初期往往需要一个短暂的(剩余5067字)
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小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究
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