问题特征解读，方法关联探究

——以动点线段和最值问题为例

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[摘要]双动点线段和问题在中考中十分常见，问题突破可采用“动静转化”的策略，通过做辅助线来构造等线段，然后基于共线定理确定最值情形.该类问题的题型较为丰富，突破构建时存在一定的差异，文章将以2021年连云港中考卷的一道线段最值问题为例，挖掘问题特征，探索解法，并开展关联探究.

[关键词]几何;动点;（剩余2762字）

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