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[摘要]叶圣陶说过“教是为了不教,学是为了会学”,指向的目标都在“学”上面.教的目的是让学生能独立自主地学习,在学生遇到新的问题的时候,学生有提出问题、分析问题、解决问题的能力.学生要具备这样的能力,落脚点就在于学生数学素养的提升,通过对数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数据分析等方面进行培养(剩余3201字)
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以学为中心的学生数学素养提升
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